- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
配排课处理要点
聖母醫護管理專科學校
配排課處理要點
96年2月12日教務會議通過
96年10月18日教務會議修正通過
96年12月13日校務會議通過
101年05月23日教務會議修正通過
101年06月 12 日校務會議通過
第一條 為使聖母醫護管理專校(以下簡稱本校)排課業務順當,以利教師之學
術研究,提高教學效果,並依有關教育法令及本校實際狀況,特訂定
本辦法。
第二條 本校排課以學術專長任教本科,專才專用,專精教學為原則。
第三條 本校專任教師均有義務上日間部、在職專班和學分班課程,現有課程
師資以優先安排專任教師任教為原則。
第四條 專任教師依職級排滿基本授課時數後,若尚有多餘時數,方可考慮聘
請兼任教師任教或依規定酌排超時課程。
第五條 兼行政職務及帶職進修之專任教師應儘量避免超時排課。
第六條 排課時,應依實際需要,按下列原則排定:
一、專任教師以至少排課四日為原則
二、兼任行政職務或有核定在案研究計畫主持人之專任教師則可排
課三天。
三、專任教師經核准國內帶職進修者,得於排課前檢具相關證明文
件,簽請 校長核示後,得予特定時間排課。
四、實習(驗)課程應視專用教室之場地與設備數量,依實際教學
進度需要分別排定。
五、有鑒於運動場地限制,體育課同時段最多安排三班為原則。
六、一次連排二節課時,不能排在第四節及第五節為原則。
七、同班級之理論課程,每週授課三重節以上者,盡量不排於同一
天排,以符合多次學習原則。
八、同一班級數理課程應與文史或實習(驗)課程交互安排,儘量
不要連排四節理論課程,俾使學生腦力有緩衝餘地。
第七條 排課前,視情況需要得召開會議協商,以酌商配課有關事宜。
第八條 每學期開始教師排課先由各科科主任草擬專業科目之排課,通識課程
由通識中心 主任負責,再由教務處課務組會同各科科主任共同討論排
定之,排課順序為:
一、兼任行政工作之教師。
二、合班同時上課之課程。
三、申請進修核可之老師及有研究計劃、合作案之老師。
四、副教授以上教師優先排課。
五、實習、實驗課。
六、其餘課程。
第九條 專任教師超鐘點最多4小時、兼任教師每週最多8小時為原則,學分
班授課時數不在此限。
第十條 經配課後專任教師基本時數不足者,該科其他專任教師之超鐘點時
數,皆不予計費。
第十一條 教師因其他任何問題而未能依前述原則排課時,需經教務會議通過,
方可執行。
第十二條 本辦法未盡事宜,悉依本校學則及有關規章辦理。
第十三條 本辦法經教務會議通過,陳校長核定後實施,修正時亦同。
您可能关注的文档
- 通过微观形貌对R;#E2O压电陶瓷的结构及压电.pdf
- 通过构建轻链二级库对人源抗TNF.pdf
- 通过测量晶格畸变研究Si和Cu对Al.pdf
- 通过犁犓犁分裂分析非洲中东部地区地震各向异性.pdf
- 通过激活端粒酶的抗衰老技术.PDF
- 通过电力线通信PLC控制LED照明系统.PDF
- 通过种子分析估算交配系统参数的误差.pdf
- 通过私有云端的数据集成平台实现安全的数据交换!.pdf
- 通过监测晶圆载体来提高芯片制造的性能.pdf
- 通过解决困扰制造业的通过解决困扰制造业的通过解决困扰制造.pdf
- DB44_T+2767-2025河口海湾总氮、总磷水质评价指南.docx
- 中医药科技成果转化评价技术规范.docx
- DB44_T+2750-2025农村供水工程数字化建设技术导则.docx
- DB44_T+2769-2025金属矿山生态修复技术规范.docx
- 镁合金航天航空零部件长效防护微弧氧化膜层工艺规范.docx
- 《甘青青兰中绿原酸和胡麻苷含量的测定 高效液相色谱法》发布稿.pdf
- DB44_T+753-2025声环境质量自动监测技术规范.docx
- 信息技术 智算服务 异构算力虚拟化及池化系统要求.docx
- DB44_T+2759-2025黄荆栽培技术规程.docx
- 废生物制药溶媒再生乙腈.docx
原创力文档


文档评论(0)