数学人教版五年级下册表面积和体积的比较.docVIP

长方体和正方体的表面积与体积的比较 授课教师 蒋联合 2017年5月5日 授课班级 5.1 科目 数学 讲授课题 长方体和正方体的表面积与体积的比较 教 案 教学内容：教材42页-43页（整理和复习） 教学目的：1、使学生通过对长方体和正方体的表面积与体积的比较，对长方体和正方体的表面积和体积的知识更熟练，运用更娴熟。 2、培养学生观察、比较、概括的能力。 3、培养学生认真学习，善于思考的学习品质。 4、对学生进行思想教育。 教学过程： （一）、谈话导入 （二）、提出问题：（小组讨论） 1）长方体(或正方体)的表面积指的是什么？长方体的体积指的又是什么？ 2）表面积和体积分别用什么计量单位表示？ 3）要计算一个长方体(或正方体)的表面积，需要测量哪些长度？要计算它的体积呢？ 4）怎样计算长方体(或正方体)的表面积？又怎样计算体积？ 长方体(或正方体)的表面积是指 长方体(正方体）6个面的总面积。 长方体(或正方体)的体积是指 长方体(正方体)所占空间的大小。 表面积的计量单位是 平方厘米 平方分米 平方米 体积的计量单位是 立方厘米 立方分米 立方米 要计算一个长方体的表面积，需要测量哪些长度？ 长 宽 高 要计算它的体积呢？ 长 宽 高 怎样计算长方体的表面积？ （长×宽＋长×高＋宽×高）×2 长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2 怎样计算正方体的表面积 棱长×棱长×6 怎样计算长方体的体积？ 长×宽×高 怎样计算正方体的体积？ 棱长×棱长×棱长 （三）、知识整理填表 （四）、实际应用： （1）、光明纸盒厂生产一种长方体纸箱，长8分米，宽5分米，高6分米。 （l）做一个纸箱至少要用多少平方分米硬纸板？（2）它的体积是多少？ (1) (8×5＋8×6＋6×5)×2 ＝(40+48+30)×2 ＝118×2 ＝236(平方分米) (2) 8×5×6 ＝240(立方分米) 答：做一个纸箱至少要用236平方分米，它的体积是420立方分米。 （2）、做一个无盖的长方体铁皮箱，长4分米，宽3分米，高5分米，至少需用铁皮多少平方分米？铁皮箱的体积是多少立方分米？ 4×3＋4×5×2＋3×5×2 ＝12＋40＋30 ＝82(平方分米) 4×3×5 ＝60(立方分米) 答：至少需用铁皮82平方分米，铁皮箱的体积是60立方分米。 （3）、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的棱长是多少厘米？表面积是多少平方厘米？体积是立方厘米？ 棱长：36÷12＝3（厘米） 表面积：3×3×6＝54（平方厘米） 体积：3×3×3＝27（立方厘米） 答：它的棱长是3厘米？表面积是54平方厘米。体积是27立方厘米。 (4)一种汽车用的油箱，长4分米，宽和高都是2.5分米。油箱的容积是多少升？如果用铁皮来做这个油箱，至少要用多少铁皮？ 4×2.5×2.5 ＝25（立方分米） ＝25 升 (4×2.5＋4×2.5＋2.5×2.5)×2 ＝26.25×2 ＝52.5(平方分米) 答：油箱的容积是25升。如果用铁皮来做这个油箱，至少要用52.5平方分米铁皮。 （5）有一种长方体容器，它的底面是边长5厘米的正方形，高为24厘米，求这个容器能盛水多少毫升？如果人体每日所需补充水4.8升，人每天需要喝这样几杯水？ 5×5×24 =600（立方厘米）=600（毫升）=0.6（升） 4.8÷0.6=8（杯） 答：这个容器能盛水600毫升.如果人体每日所需补充水4.8升，人每天需要喝这样8杯水. （五）思考题 从一个长方体上截下一个体积是32立方厘米的小长方体后，剩下的部分正好是一个棱长为4厘米的正方体。原长方体的表面积是多少平方厘米？ （六）作业：教材练习十 课后 反思