数学人教版五年级下册《奇数和偶数的特征》课堂练习题.docxVIP

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数学人教版五年级下册《奇数和偶数的特征》课堂练习题

奇数与偶数练习题 一.填空题 1. 1+2+3+4+5+……+49+50的结果( )。(填偶数或奇数) 有一列数1,1,2,4,7,13,24,44,81,……,从第4个数开始,每 个数都是它前边三个数之和,那么第100个数是( )。(填偶数或奇数) 3. 某自然数分别与两个相邻自然数相乘,所得积相差100,某数是 ( ). 三个相邻偶数的积是四位数***8,这三个相邻偶数是( )。 5. 每张方桌上放有12个盘子,每张圆桌上放有13个盘子。若共有 盘子109个,则圆桌有( )张,方桌有( )张 6. 7个学生进行象棋比赛,下到某一阶段时,统计员统计各人下的 盘数如下: 人 A B C D E F G 盘数 6 5 6 4 3 2 5 小明看过后,说统计员肯定统计错了,你的看法是( ). 选择题 如果用n表示一个自然数,那么n(n+1)是( )。 (A)奇数 (B)偶数 (C)奇数或偶数 (D)由n定奇偶 有5个连续奇数,第1个与第4个的和为28,那么这5个数中最小的与 最大的各是( ) (A)11与19 (B)13与21 (C)9与17 (D)15与23 9. 已知三个整数a、b、c的和是奇数,并且a-b=3,那么a、b、 c的奇偶性 为( )。 (A)三个都是奇数 (B)两个奇数一个偶数 (C)一个奇数两个偶数 (D)三个都是偶数 有四个不相同的正整数,它们中任意两个的和是2的倍数,任意三个数的 积是3的倍数,为了使这四个数的和尽可能的小,这四个数分别是( ) (A)1,3,5,9 (B)3,9,15,21 (C)1,3,7,9 (D)3,6,9,12 三、简答题 计算前100个整数中所有奇数的和与所有偶数的和。 从3,15,9,7,21,1,5,11,7中挑出7个数,使它们的和为50.能不能做到? 说说你是怎么想的。 13.用1,2,3,4,5这五个数两两相乘,可以得到10个不同的乘积。问乘积中是偶数多还是奇数多? 14.在黑板上写3个整数,然后擦去一个换成其他两数之和或者差,这样继续操作下去,最后得到64,78,142.问:原来写的三个整数能否为1,3,5?

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