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异分母分数加、减法 教师：周碧华 班级：小学五年级 学校：井研县镇阳乡九年制学校一、复习通分的方法是什么？ 先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数． 同分母分数加减法的法则是什么？ 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．练习＋154＝＋＝＝---＝＝27＝ 30 5 1 11 117512 30 30 9 4 30 9 8 8 9 8 9＝-11 3030 30 19-1练习31 410＝＋二、探究新知，明确算法人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活 垃圾中共占几分之几？31 410＝＋二、探究新知，明确算法问题：1.怎样计算？ 2.能不能直接相加？为什么？ 3.你能用学过的知识解决吗？ 6 531 20 20 410＝＋ 5 6＝＝＋20＋ 20 11二、探究新知，明确算法＝ 3 8 2 153 51 1 8 24 24 8 3 8 8 4＝＝＝＋＋ 3 8 2 15＝＝24 8＋＋ 24 8 23 5二、探究新知，明确算法做一做＋＋问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的 几分之几？3333363 20 2020101020＜＝-＝-20二、探究新知，明确算法＝＝- 6 20 20 420 20＋ 5 6＝＋20＋ 20＝- 11二、探究新知，明确算法问题：异分母分数加、减法怎样计算？ 异分母分数相加、减，先 然后按照同分母分数加、减法进行计算。通分 -＋131113202428914153171375111 2 4 6 4 812 8 21210 812 8 8 6 110 5 5＝＋241224 7＝-＝＝三、巩固提升1.先计算，然后任选两题进行验算。问题：怎样验算？四、布置作业作业：第95页练习二十四， 第1题、第3题、第4题、6题。
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