数学人教版五年级下册最小公倍数1.pptVIP

例1、例2 最小公倍数 分数的意义和性质 学习目标 1.我能理解公被数和最小公被数的意义。 2.我能掌握求两个数的最小公倍数的方法。 复习导入： 写出下面各数的倍数。（各写5个） 3的倍数有：（ ） 2的倍数有：（ ） 2.学生汇报填写结果，教师板书记录。 3.说一说，你对倍数有什么了解。学生回答内容要求包含： （1）一个数最小的倍数是它本身。 （2）一个数的倍数有无数个，没有最大的倍数。 例题1 　　顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 36 … 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 合作学习： 　　12,24,36，……是4和6公有的倍数，叫它们的公倍数。 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 36 … 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 36 … 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 … 36 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 … 36 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 … 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 例题1 顺次写出4的几个倍数和6的几个倍数，它们公有的 倍数是哪几个？其中最小的是多少？ 4的倍数 8 12 20 24 … 6的倍数 12 6 18 24 30 36 … 4 和 6 的 公 倍 数 … 　其中，12是最小的公倍数，叫做他们的最小公倍数。 两个数有没有最大的公倍数？ 　　因为每一个数的倍数的个数都是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的。因此，两个数没有最大的倍数。 　　几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其 中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 ②筛选法：6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48 …… 其中24，48也是8的因数，其中24最小。 展示学习成果： ①排列法：6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48 …… 8的倍数：8，16，24，32，40，48 …… 6和8的公倍数：24，48 …… 最小公倍数是24。 请你自己找一找6和8的最小公倍数。把你的方法和同桌交流一下。 自主学习： 例2：怎样求6和8的公倍数及最小公倍数？