四年级想像作文说课稿 .docVIP

四年级想像作文说课稿? 新才学校 肖萍 一、 说教材 ? 我执教的这篇想像作文是义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级上册语文园地八的习作内容。本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的。在学习了几篇想象瑰丽，语言优美的民间故事和神话传说的基础上，安排了`写想象为内容的习作训练，是教材编撰者的用心之处。教师用好教材中的这些学习资源，会有效的帮助学生写好这次习作。 ? 二、说习作目标 ? 1．能用比较通顺的语句，不拘形式地写下想象中的“我之变”。 ? 2．愿意将自己的习作读给别人听。在交流中，学会欣赏写的成功的地方，学习修改习作的不足之处。 ? 3．享受大胆想象，自由表达的乐趣，受到真、善、美的熏陶。 ? ? 三、说教法 ? 1．这次习作所在的单元主题是“科幻”故事。在教学中，利用教材的特点，在学生广泛阅读课内外优秀神话、童话、传说的基础上，感受想象的瑰丽神奇。将读写融合起来，积累语言和表达方式。 ? 2．最大能力地激发兴趣，创设情境，让学生在游戏中，不着痕迹地、快乐地、由易到难地进行习作。激励学生的习作热情，消除习作畏难情绪 ? 3．充分预设学情。 ? 学生的天性爱想象，对有关想像的话题有着浓厚的兴趣，但如何让学生说得思路广，说的内容比较具体，还是有一定难度的。因此，笔者认为，这次习作教学的关键之处，一是拓展学生的思路，放飞