四年级上册第一单元作文全程指导..doc

四年级上册第一单元作文全程指导 板块一：怎样写出景物的奇特 本单元教材是以“自然景观”为专题编写的，选编的4篇课文以具体、形象的语言分别描写了天下奇观钱江大潮，世界最长的河流—雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的火烧云。 在感受了大自然的奇妙之后，让学生来交流各自了解的自然奇观。然后在口语交际的基础上，让学生围绕自己游览或了解到的一处自然景观，写一篇习作。这样的游记作为四年级学生并不陌生，他们已经写过。那为什么还要写呢？这关系到的不是选材问题，而是写作的技巧问题了。 一般来说，游记的写法很多，可以按游览顺序写，也可以按地点转换写，重点可以是景物，也可以着重写活动。但是本次作文的要求并非如此。本次作文的重点在于写清景观的奇特之处，有些你有他有我也有的景色就不必写。比如同样写鹳山，这次作文时就可以抓住鹳山的山的为什么命名为“鹳”的原因来介绍。 板块二：四年级上册第一单元作文写作全程指导（细致指导到每一段） 写法指导：从形态、颜色、声音、状态、神韵等方面写出景物的特点，展开合理的想象，抒发真情实感。 神韵：写景状物，总要寄托作者的某种思想感情，为写景而写景是要不得的，这就是“神韵”。 我爱金鱼池 开头1: 我们学校是“广东省一级学校”，也是“花园式学校”，我爱美丽的校园，更爱校园里的金鱼池。(开头简洁,点题) 开头2 在荣根学校美丽的高年级花园里，有一个小巧玲珑的清浅的金