数学人教版五年级下册通分练习课.pptVIP

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广州市海珠区怡乐路小学 孟 瑷 娜 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级下册 填一填: 1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 ( )。 分别 原来分数 同分母 最小公倍数 3.通分的依据是( )。 分数的基本性质 选一选:(把正确答案的序号写在括号里。) (1)通分的作用在于( )。 ①分母统一,不容易写错。 ②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。 ② (2) ( ) ①4 ②20 ③10 ② (3) ( ) ③ ①7 ②11 ③77 通分: 2 3 和 1 4 1 6 和 7 12 3 10 和 8 15 比一比: 4 5 > 3 5 5 9 < 5 8 5 8 > 4 7 12 16 = 6 8 (2)约分和通分都是根据分数的基本性质进行的。 ( ) (1)把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。( ) 判断对错,并说明理由。 √ × (3)异分母分数通分后,分数单位是相同的。 ( ) √ (4)约分时,分数值越来越小,通分时分数值越来越大。 ( ) × 班里要为图书角选购一批新书,班长决定先做一个民意调查,下面是调查结果(每人只能选择一种)。 课外读物种类 喜欢的人数占全班人数的几分之几 科普类 童话类 历史类 班里应该怎样 选购图书? 7 12 1 6 1 4 9.* 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列起来。 13 20 4 5 7 10 、 和 13 20 4 5 7 10 < < 20 4 5 7 10 14 20 = 7×2 10×2 = 4×4 5×4 = 16 20 = 因为 < < 16 20 14 20 13 20 所以 1 3 、 和 3 4 4 5 1 3 4 5 3 4 < < 1 3 20 60 = 1×4×5 3×4×5 = 因为 < < 48 60 45 60 20 60 所以 3 4 45 60 = 3×3×5 4×3×5 = 4 5 48 60 = 4×3×4 5×3×4 = 60 6 12 15 3 2 4 5 2 1 2 5 6、12和15的最小公倍数是1×2×2×3×5=60。 1 6 、 和 5 12 4 15 60

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