数学人教版五年级下册长方体的认识-PPT.pptxVIP

认识长方体 汕头市潮阳区西胪竹林小学 陈丽粧 第三单元 长方体和正方体 一、复习导入 (一）课前提问：以前我们学习过哪些图形？ ── 平面图形 正方形 平行四边形 圆形 三角形 长方形 梯形 正方体 圆锥体 圆柱体 长方体 ── 立体图形 （二）这些都是由线段围成的平面图形，下面我们来看一下这些物体。 （三）这些物体占用一定的空间，它们是立体图形，今天我们来认识一下长方体 认识长方体 二、探究新知 （一）整体认识长方体的面、棱、顶点。 1、请你拿出自己准备的长方体的物品，用手摸一摸，说一说你有什么发现。 2、摸一摸长方体相邻两个面相交的地方有什么。 3、摸一摸三条棱相交的地方有什么。 （1）学生分组交流，动手操作。 （2）派代表说出结论： 棱 面 （二）探究长方体的特征 1、独立观察、小组合作探究长方体特征。 仔细观察长方体的面、棱和顶点，看看有什么发现？ 我们发现了： 　小组里说一说，然后把你们的发现填在数学书中的表格里。 2、汇报交流，归纳长方体的特征。 小组在汇报交流时要求： （1）学生按照一定顺序数面、棱、顶点的个数。 （2）学生介绍长方体面及棱的特征，课件演示加深理解。 （3）让学生指一指特殊的长方体中