数学北师大版八年级下册1.4、角平分线（一）.docVIP

天府新区大林中学 课 题 1.4、角平分线(一) 课 时 1 课 型 新授课 教学目标 1．要求学生掌握角平分线的性质定理及其逆定理，会用这两个定理解决一 些简单问题。 2．理解角平分线的性质定理和判定定理的证明。 3．能够作已知角的角平分线，并会熟练地写出已知、求作和作法，可以说 明为什么所作的直线是角平分线。 教学重点 角平分线性质定理及其逆定理。 教学难点 掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明。 教学方法 小组合作探究学习法 教 学 内 容 及 过 程 教师活动 学生活动 引入新课：我们曾用折纸的方法探索过角平分线上的点的性质， 步骤如下： 从折纸过程中，我们可以得出CD=CE， 即角平分线上的点到角两边的距离相等． 你能证明它吗? 讲授新课：请同学们自己尝试着证明它，然后在全班进行交流． 已知：如图，OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA， PE⊥OB，垂足分别为D、E． 求证：PD=PE． 证明： ∵∠1=∠2，OP=OP， ∠PDO=∠PEO=90°， ∴△PDO≌△PEO(AAS)． ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)． 角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 你能写出这个定理的逆命