数学人教版五年级下册长方体和正文体的体积.docxVIP

长文体和正文体的体积教学设计 第二中心小学 李瑞宁 教学准备 1.?? 教学目标 知识与技能：使学生通过实践操作，推导、理解并掌握长方体和正方体体积的计算公式，能运用长方体和正方体的体积公式解决简单的实际问题。 过程与方法：自主探索和合作交流，培养学生分析、比较和综合、归纳的能力；进一步发展学生的空间观念。 情感态度价值观：能应用所学知识解决生活中的简单问题，发展学生的应用意识。 2.?? 教学重点/难点 教学重点：长方体体积计算公式的推导过程。长方体、正方体体积计算。 教学难点：理解长方体体积计算公式的推导过程。 3.?? 教学用具 ppt课件 4.?? 标签 长方体和正方体的体积 教学过程 一、引入新课，揭示课题。 ? ? 1．复习： ? ? ①什么叫物体的体积？ ? ? ②常用的体积单位有哪些？ ? ? ③计量物体体积的方法? ? ? ? ? ?2、引入课题：我们已经知道计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个体积单位，那么怎样计算任意一个长方体、正方体的体积？这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算方法。（板书课题：长方体和正方体的体积计算。） ? ? 二、探究新知 1、课件出示本节课的学习目标： ? ?（1）会推导长方体和正方体的体积公式 ? ?（2）记住长方体和正方体的体积公式 ? ?（3）会应用公式正确计算长方体和正方体的体积 2、课件出示一根长4厘米