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- 2019-02-17 发布于贵州
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小学养成教育实施方案
篇一:小学养成教育实施方案一、指导思想养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。二、组织领导学校成立养成教育工作领导小组,由校长姚则坤同志任组长,主要负责养成教育工作的策划协调。成员由吴林、葛茂运等同志组成,主要负责养成教育具体工作的布置实施。三、工作目标使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到“知”与“行”的完整统一。四、教育内容为了使养成教育活动内容更贴切实际,活动更具有可操作性,对学生提出“养成十种好习惯”的要求,具体内容如下:1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序,按照一路纵队行走,进出校门规范、有条理,避让走在前面的同学,不插队,不散队,坐车的同学上下车要注意队伍整齐,不争抢、不拥挤;不乱穿马路,过路口注意避让车辆,不在马路上追跑打闹。2、扫好地的习惯。每天自己要打扫自己房间的卫生,做到洁净、有序;到学校后,要积极的
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