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- 2019-02-03 发布于天津
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护理绩效考核与管理教材
护理绩效考核与管理 你有一个苹果,我有一个苹果,我们共同交换,大家还是只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们彼此交换,我们就有两个思想。 责任制整体护理模式下的思考 1、包床到护,床旁护理。如何保证每个患者得到同样的护理? 2、不同的患者,护理难易程度不同,如何体现护理技术的价值? 3、管理者如何构建护士成长通道? 开始工作之前的原因有: 她们不知道——目标 她们不知道——方法 她们不知道——后果 她们认为———随心所欲 怎么做都行 无所谓 开始工作之后的原因有: 她们认为—— ——出现障碍得不到及时调整 ——作了该做的事反而被处罚 ——没做这件事却得了好处 ———事情做得不好也没有不利 绩效管理 是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
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