增强法律意识培育法治精神(2).pptVIP

通过本章学习使学生了解社会主义法律的内涵，认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识，培育社会主义法治观念是加强社会主义法律修养的途径之一，才能更好地实现以德治国的方针。 第一节 领会社会主义法律精神 行政法法律部门 民商法 经济法 刑法法律部门 社会法 广义的社会法，即国家为解决各种社会问题而制定的有公法与私法相融合特点的第三法域，包括劳动法、社会保障法、经济法、环境法、公共事业法、科技法、教育法、卫生法、住宅法、农业法等。狭义的社会法指劳动法和社会保障法。 社会法 程序法 我国社会主义法律体系 （一）法律制定 2、我国立法权限的划分 我国的立法体制 法的遵守可以从两方面去理解 （三）法律执行 1、什么是执法 广义：是指国家机关及其公职人员在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。 狭义：国家行政机关执行法律的活动。 （四）法律适用 含义 国家司法机关依照法定职权和程序适用法律处理各种案件的专门活动。 司法主体 四、建设社会主义法治国家 党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。九届全国人大二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。 法治与法制的区别与联系 1、区别： 法制 legal system 法律制度的总称。 它只是一种制度工具，可以存在于任何性质的国家中。 法治 rule of law 法律的统治。 它反映了一种价值目标与人文关怀，追求公平正义，保障自由和民主权利的价值观、原则和精神。 （四）健全司法体制与制度 完善司法机构建制和职能划分 可以从三个方面理解法律权利与法律义务的性质 5、生态安全 指国家所处的自然生态环境能够维系其经济社会的可持续发展 确立新的国家安全观 培养法律思维方式的途径 1、学习法律知识 3、参与法律实践 2、掌握法律方法 法律权威的内涵： 法律至上：法律在国家社会生活中具有至高无上的威严，神圣不可侵犯。 法律至优：即法律成为社会控制的最优化、最终极的手段。 法律至信：即对人们法律的真诚信仰。 法律权威的形成条件 法律本身的内在品质(立法质量) 立法必须符合“习惯性”、“利导性”和“程序性” 。 法律实施是否符合公平正义(执法问题) 执法必须严明公正。 法律是否被人们信仰(守法问题) 对法律的信仰是指法律被人们信赖、尊重、爱戴。而这又最终取决于上述第一、二点。 （三）如何维护法律权威 树立法律信仰 对法律的信仰与对法律的适度怀疑有矛盾吗 积极宣传法律知识 法制宣传中应当注意什么 培养普遍的守法观念 (错误：法不治官、法不治众) 敢于同违法犯罪行为作斗争 1.试述社会主义法律的本质特征及其作用？ 2.依法治国的内涵？依法治国的重要意义是什么？ 3.权利与义务的关系怎样？联系实际说明。 4.公民维护国家安全的义务有哪些？ 5.什么是法律意识？大学生如何增强法律意识？ 通过学习本章内容使我们进一步认识到社会主义法律和依法治国的科学内涵与特征，明确我们的权利与义务，认识到社会主义法律的权威性、培养法律意识、加强社会主义法制建设的重要作用，坚持在法律面前人人平等，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必纠。 孟德斯鸠 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 权力导致腐败，绝对的权力绝对导致腐败。 ——(英)阿克顿勋爵 名人名言 学习思考 松花江水污染 返回 节目录 教学内容 生物入侵 ——南美食人鱼 返回 节目录 教学内容 生物入侵－疯长的水葫芦 返回 节目录 教学内容 5、社会公共安全 是国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产的安全。包括社会治安、公共卫生安全和食品安全等。 生产安全 返回 节目录 教学内容 《突发公共卫生事件应急条例》公布（全文） ????新华社北京2003年５月１２日电??突发公共卫生事件应急条例 国务院公布重大动物疫情应急条例现已实施 2005年11月20日14:47 新华网　 　中华人民共和国国务院令　　第 450 号 返回 节目录 教学内容 恐怖袭击 返回 节目录 教学内容 民族宗教纷争 卢旺达的受害者 部族大屠杀 确立新的国家安全观 返回 节目录 教学内容 教学内容 二、掌握国家安全法律知识 （一）国家安全的一般法律制度 （四）网络信息安全法律制度 （五）生态安全法律制度 （六）社会公共安全法律制度 （