实习大纲修订要求及模板.DOC

实习大纲编写要求及模板 一、编写要求 实习教学是教学计划的重要组成部分，实习大纲是实践教学工作的基础性文件，是组织实习教学、保证实习教学质量、制定实习基地建设规划的主要依据。要严格按照相关专业的培养方案所设置的课程名称、实习周数以及教学大纲和国家相关执业资格考试大纲规定内容进行修订，全面更新教育理念，坚持以学生为中心，促进知识、能力和素质协调发展，以培养学生自主学习和终身学习能力为导向，深化教学方法和教学内容改革，准确把握课程定位，科学确定实习目标，整体优化实习内容，充分体现课程目标、专业目标和人才培养目标相统一。 1.依据我校人才培养目标及培养方案的总体要求和规定来制定毕业实习大纲。 2.毕业实习大纲的内容包括：课程名称、实习时间、实习科室分配、实习病种、技术操作、检查资料等内容。 3.从临床实际出发，要按照各专业总体目标、基本知识和基本技能目标的要求来科学确定本专业学生毕业实习的主要内容，制定实习质量标准，提出明确的要求，要体现本专业的特点。 4.制订的实习大纲，能够指导学生完成毕业实习的内容，达到毕业实习的目的。 5.编写力求文字严谨，表意精确，名词术语定义规范，结构合理，层次清晰，标题、序号、标点符号、计量单位使用规范，指导性和操作性较强。 6.教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示，便于学生重点学习。 二、格式要求 1.页面设置为纸型：B5；页边距：上1.5cm，下1cm，左2.0cm，右1.5.0cm。 2.标题为四号、黑体，加粗。 3.正文部分（包括阿拉伯数字）为小四、宋体。 4.正文行间距设为1.5倍行距。 5.段落（以每一点、每一章为一个段落）间距2.0倍行距，首行缩进2字符。手动编号，编号后统一使用“.”。 模板： XX科学（四号、黑体、加粗） XX科（小四、宋体、加黑） 毕业实习：X周 一、实习病种（小四、宋体） （一）掌握病种： （二）熟悉病种： （三）了解病种： 二、技术操作 （一）掌握项目： （二）熟悉项目： （三）了解项目： 三、检查资料 （一）掌握： （二）熟悉： （三）了解： 示例： 妇产科学 妇科 毕业实习：2周 一、实习病种 （一）掌握病种：滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎、慢性宫颈炎、急性盆腔炎、子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、子宫内膜癌、葡萄胎、侵蚀性葡萄胎 绒毛膜癌、功能失调性子宫出血、闭经、子宫内膜异位症、围绝经期综合征、不孕症。 1.滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎 掌握：临床表现（症状体征）、诊断、治疗。阴道分泌物的取材、涂片、镜下检查技术。 熟悉：病因、传染方式。 了解：预防。 2.慢性宫颈炎 掌握：病理、临床表现、诊断、治疗。 熟悉：宫颈刮片、阴道脱落细胞涂片、阴道镜检查技术。 了解：预防。 3.急性盆腔炎 掌握：病理、临床表现、诊断、治疗。 熟悉：病因。 了解：女性生殖器的自然防御机能。 4.子宫颈癌 掌握：临床分期、临床表现、诊断、治疗、转移途径。 熟悉：宫颈活检技术。 了解：预防、预后。 5.子宫肌瘤 掌握：分类、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则方法。子宫全切、子宫次全切手术步骤。 熟悉：发病因素、病理、肌瘤变性。 了解：子宫肌瘤合并妊娠的处理。 6.卵巢肿瘤 掌握：组织学分类，常见卵巢瘤的病理和临床特点，卵巢恶性肿瘤的转移方式及临床分期，良恶性肿瘤的临床表现、诊断治疗，卵巢肿瘤并发症的诊断及处理，鉴别诊断。 熟悉：卵巢良性肿瘤的手术步骤（开腹、腹腔镜两种方法）。 了解：发病情况，高危因素、预防。 7.子宫内膜癌 掌握：临床分期、转移途径、临床表现、诊断 、治疗。分段诊刮技术。 熟悉：病因（特别是与子宫内膜增生过度的关系）、病理、鉴别诊断。 了解：预防、发病情况。 8.葡萄胎 掌握：病理、临床表现、诊断、处理，掌握随访。葡萄胎清宫术。 熟悉：鉴别诊断。 了解：发病率、发病情况。 9.侵蚀性葡萄胎 绒毛膜癌 掌握：定义、病理 、临床表现、诊断、治疗（化疗、手术）、随访。 熟悉：化疗前准备、化疗后不良反应的处理。 了解：预后。 10.功能失调性子宫出血 掌握：临床分类、子宫内膜的病理变化、临床表现、诊断、治疗。诊断性刮宫技术。 熟悉：鉴别诊断。 了解：宫腔镜检查与治疗技术。 11.闭经 掌握：定义、诊断、临床表现、治疗。 熟悉：分类。 了解：病因。 12.子宫内膜异位症 掌握：临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗（药物、手术）。 熟悉：病因、病理变化。 了解：预防。 13.围绝经期综合征 掌握：临床表现、诊断、药物治疗。 熟悉：鉴别诊断。 了解：病因。 14.不孕症 掌握：检查步骤与诊断。 熟悉：治疗方法。 了解：排卵监测、输卵管通畅试验。 （二）熟悉病种：老年性阴道炎、慢性盆腔炎、性病、 生殖器结