语文人教版三年级下册七颗钻石导学案.docxVIP

新世纪小学导学案（三年级） 主备人：赵烁雯备课组审核：王丽英分管领导：韩改霞授课教师： 使用时间： 姓名： 课 题：19.七颗钻石（第二课时） 学习目标： 1、我能做到有感情的朗读课文。 ２、我能读懂课文内容，体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知通话丰富的想象力。 学习重点： 我能读懂课文内容，体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 学习难点： 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知通话丰富的想象力。 课时安排： 环节安排 学生自主学习 教师引导 课前预习 听写词语： 课文讲了一件什么事？ 检测预习 情境导入 1、导入新课，齐读课题。 2、出示本课词检查订正。 自读教材 自由朗读课文思考： 小姑娘手里的罐子发生了什么神奇的变化？ 合作探究 是什么原因使得水罐发生了一次又一次神奇的化？ 要求：先自己默读课文完成以上问题，然后小组讨论，组长做好汇报分工。 成果展示 1.水罐的变化_________________________________ _________________________________。 2.水罐变化的原因____________________________ _________________________________。 反馈延伸 从水罐一次次的变化中，你体会到了什么？ 板书设计 七颗钻石 小姑娘给小狗喝——变成银水罐 妈妈给小姑娘喝——变成金水罐 小姑娘给过路人喝——水罐里跳出七颗钻石，涌出一股巨大的水流