《再塑生命人》课件.pptxVIP

学习目标 1、了解作者，积累生字词。 2、整体感知内容，感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 3、体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。;自学提纲 1、了解作者，积累生字词。 2、找出文中描写人物的具体的语言、神态、动作的有关内容，了解莎莉文老师的形象，体会她强烈的爱心和高超的教育艺术，感受海伦对老师的深情。 3、体会作者对生活的独特感受，学习其自强不息的精神品质。;Helen Keller (1880-1968); 海伦·凯勒（1880-1968） 美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。 一岁半，海伦·凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊…… 17岁，海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。; 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——马克吐温; 是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们