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2019-07-07 发布于湖北
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排课问题分组优化决策中的资料

高校应用数学学报辑 A Appl.Math.J.ChineseUniv.Ser.A 2006,21(1):31-36 排课问题分组优化决策中的CourseRank 彭涛李建国白峰杉 , , 清华大学数学科学系北京 ( , 100084) 摘要时间表问题是完全的因此很难寻求一个有效的 : ( ) - , Timetabling NP 整体优化算法分组作为重要的优化策略可以将课程按优先等级逐次分组每组 . , , 再采用组合优化方法通常认为课程的规模是优先等级的决定性因素然而选课 . . 的模式允许学生在一定的范围内选择课程这就使得课程的关联关系更复杂该文 , . 将课程的关联关系描述为一个链进而给出了课程优先度 Markov , ( ) CourseRank 的概念通过对清华大学年度学生选课数据的分析和计算结果表明课程的 . 2002 , 规模仍然是重要的因素但并不完全是决定性的 , . 关键词时间表问题课程优先度链 : ( ) ; ( ); ; Timetabling CourseRank Markov 完全的优化问题分组优化决策 - ; NP 中图分类号: 224 O 文献标识码: 文章编号:1000-4424(2006)01-0031-06 A 1 引言所谓课表问题即是在一个固定的时间区间内一般是一周按 ( ) , ( ), CourseTimetabling 照教师和学生的要求在某些限定条件下安排一系列课程在早期的课表安排过程中由于 , , . , 学生和课程数都不是很多一般采用人工排课表这样虽然需要一定量的人力通常也还在 ,