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- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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《辨认方向》导学案
班级: 姓名: 时间:
课 题
辨认方向
课型
练习
学习目标
1.通过练习题,进 HYPERLINK / 一步发展空间观念。
2.能描述物体所在的位置。
3.体验数学与现实生活的密切联系。
学 习 过 程
学法指导
自学我能行:
一、括号里最大能填几。
4×( ?)37 ??(? )×9 64? 6×(? )50??
2×( ? ) 17? (??) ×761 (??)×320
二、找规律后填数。
⑴406、407、???????? 、?????? ?、________;
⑵??? 、??? ? ?450、500、550。
三、辨认方向。
鲜花 小鸡 鸽子 ????????? ??? ?????
鲜花 小鸡 鸽子
海豚 白马 企鹅 ??????????
海豚 白马 企鹅
小熊 钟表 树叶 ????????????????? ??????????
小熊 钟表 树叶
1. 小鸡在白马的_______面,鲜花在白马的______面,鸽子在白马的_______面。 2. 小熊在白马的_______面,钟表在白马的______面,树叶在白马的_______面。
四、计算
58÷9= 73÷8= 19÷3= 38÷7=
合作我最棒:
“走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑屋,南面有气象馆,在展厅的东北面有环保屋,西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆,西南面有航模馆…”请你根据小亮的描述,把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋 气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
大门
大门
展 厅
强化训练,当堂达标:
一、观察中国地图中各省市的位置,并填一填。
1.黑龙江大致在北京的( )方向。
西藏大致在北京的( )方向。
上海大致在北京的( )方向。
2.我的家大致在北京的( )方向。
二、读出下面各数
1356 508 6300
3080 9302 1008
三、写出下面各数
四千二百二十( ) 一千零六十四( )
三百二十七( ) 一千二百( )
八千零五( ) 九百( )
1、2438是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成;2、一个数是由5个千和3个十组成,这个数是( )。
学生独立完成,小组检查。
小组合作完成汇报
学生独立完成,同桌检查。
小组完成,汇报。
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