数字校园的体系结构与功能.pdf

数字校园的体系结构与功能 余胜泉 博士 yusq@163.net 2003年12月于广州 北京师范大学现代教育技术研究所 导 言  数字校园建设，不仅仅是一个相对简单的 网络工程，而是教育信息化整体推进的过 程。  教育信息化，不光是教育设备、教育手段 的改变，而是教育思想、教育观念和教学 结构、教学模式的转变，离开了教育信息 化，谈不上教育现代化。 校园数字化的内涵 校园数字化是以现代教学与管理理念为指导，以信息网络为基础，对校园教学设 备、教学内容、管理信息、教学、科研与管理的活动进行数字化改造，从而大幅 度提升教学与管理的效率，实现教育现代化的过程。 应用 教育思想的现代化 教 推进 育 管理模