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- 2019-02-06 发布于河南
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有理数减法2
* * 1.3.2 有理数的减法 第2课时 1.理解有理数加减法统一成加法运算的意义,掌握如何把有理数的加减法统一成加法运算.(重点) 2.能熟练进行有理数的加减混合运算.(重点、难点) 1.将(-5)-(-10)+(-6)-(+4)写成省略括号和加号的形式为: __________,这个式子可以读作________________________, 或读作______________. -5+10-6-4 负5、正10、负6、负4的和 负5加10减6减4 2.计算:(-3)-(-7)+(-8)-(-5) =(-3)+_____+(-8)+_____......有理数_____法则 =___+7___+5……………………省略括号和加号 =_____+7+5………………………加法_____律 =____+12…………………………加法_____律 =__…………………………有理数_____法则 (+7) (+5) 减法 -3 -8 -3-8 交换 -11 结合 1 加法 3.如图, 由数轴知,(1)C,D之间的距离是2,而2=__-__. (2)B,C之间的距离是2,而2=__-_____. (3)A,B之间的距离是2,而2=_____-_____. 3 1 1 (-1) (-1) (-3) 【归纳】1.有理数加减混合运算的一般步骤: (1)将减法转化为_____. (2)省略__
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