数学三年级上册导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学三年级上册导学案 课题：几分之几 备课人：边新明 学习小组 姓名 【学习内容】 教材第92、93页例4、 5、6，做一做的第1、2题，练习二十第5、7题。 【学习目标】 1.我能认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，并能比较分母相同的分数的大小。 2.通过小组合作学习活动，我的合作意识、数学思考与语言表达能力能得到培养。 3.我在动手操作、观察比较中，能获得运用知识解决问题的成功体验。 【学前反馈】 比一比，谁仔细！ 1、像、、、这样的数，都是（ ）。 2、把一个圆平均分成（ ）份，每份是圆的（ ）之一，写作（ ）。 3、一条平平的线叫（ ），它表示平均分东西；分数线下面的数叫做( ),表示平均分的份数；分数线上面的数叫做（ ），表示其中的一份。 【自主学习】 例4 折一折，涂一涂：把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 想一想？1份是它的（ ），这样的2份是（ ）个，就是它的（ ）。这样的3份是（ ）个，就是它的（）。4份是它的（）。 小结：平均分成4份，取几份就是（ ）分之几。 想一想？1份是它的（ ），3份是它的（ ），7份是它的（ ）。（填分数） 小结：1、平均分成几份，取其中的几份就是（ ）分之（ ）