大学思想政治课资料-第7章技术的本质和构成.pptVIP

一、技术的基本要素 学术界的不同看法 技术的基本要素 技术要素的历史演变 一、技术的基本要素 学术界的不同看法 “三要素说”：材料、能源、信息 “四要素说”：材料、能源、控制、工艺 “主体要素说”：主观能力或精神实体 “客体要素说”：工具、机器、设备 “动态要素说”：主体要素，客体要素 爱迪生 一、技术的基本要素 2、技术的基本要素 物质、能量、信息 ↓ ↓ ↓ 材料、动力、控制 材料：“劳动对象” 动力：“心脏” 控制：“中枢神经” 一、技术的基本要素 3、技术要素的历史演变 古 代 近 代 现 代 材料 自然存在的石、铜、铁 金属材料（如钢铁） 复杂的人工材料 动力 人力、畜力、自然力 蒸汽机、电力 电力（一切可利用的能源） 控制 人 工 机械、机电 电子、信息 二、技术活动的要素及其分类 分类原则 总体：符合技术活动的本质特征 纵向：能够说明技术活动的历史发展 横向：能够形成技术活动的基本结构等。 类 型 经验形态的技术要素 实体形态的技术要素 知识形态的技术要素 类 型 经验形态的技术要素 经验、技能这些主观性的技术要素 实体形态的技术要素 以工具、机器等生产工具为标志的客观性技术要素 知识形态的技术要素 以科学为基础的技术知识，是现代技术构成中的主导要素 福特的T型车 技术知识与人工制品 技术知识 明言知识 公共知识，可编码的知识 难言知识 私人的、不可编码的、“干中学”的知识 技术知识与人工制品 波兰尼：技术知识的难言性表现为三种形式： 第一，特定步骤的操作太快，所要求的信息处理的高速度和同时性迫使新技能的学习者不得不自己寻找协调的细节。在这种情况下，具体的操作无法放慢，无法慢慢地完成。 技术知识与人工制品 第二、由于特定技术行动看如 在复杂的背景之中，难以道出 掌握一项技能所必须的全部信 息，如果众多环境变量之一变 化太大，操作也就不起作用了。 技术知识与人工制品 第三，对于一项复杂的技能，即使可以明确表达出他们的各个细节他们之间的关系也仍然难以用语言表达，这是因为语言本身的时序性是我们无法同时描述事物之间的关系并勾画这些事物的特征。 技术知识与人工制品 结论： 这就意味着不同的技术，其难言的程度是有差异的。如果操作的步调越缓慢、变化越少；操作环境越标准化、越可控；操作作为一个整体越能分解成一组以简单的方式关联在一起的简单部分，那么技术越容易表达。 技术知识与人工制品 难言知识存在的证据: 空间维度的技术转移 时间维度的技术考古 技术知识与人工制品 难言知识的重要性: a.明言知识与难言知识的关系: 明言知识产生于难言知识； 明言知识的掌握是一个难言化的过程 b.技术创新中难言知识的重要性 c.组织中的难言知识 技术知识与人工制品 人工制品 —技术知识的载体 —提供功能并尽可能免于被模仿 —技术进步的平台 三、不同形态技术活动要素相互关系的特点 相关性与独立性 主导性与互补性 自稳性与变异性 三、不同形态技术活动要素相互关系的特点 相关性与独立性 相关性： 各类技术活动要素之间是相互联系、相互依赖的。 独立性： 各类技术活动要素在整个技术系统或技术活动中具有的各自的地位和作用；不能被其他要素取代。 珍妮纺纱机 三、不同形态技术活动要素相互关系的特点 主导性与互补性 主导性： 由于在技术活动要素矛盾运动的过程中各要素发展的不平衡性，在一定时期有的要素处于矛盾的主导地位，由此形成主导性要素。 互补性： 在技术结构内部，各类技术活动要素之间存在某种协同合作机制保证了技术结构的整体协调。 1851年伦敦世界博览会上， 英国馆中的陈列机器 三、不同形态技术活动要素相互关系的特点 自稳性与变异性 自稳性： 某个技术活动要素在受到环境或其他要素干扰时，会具有抗干扰能力，表现出相对稳定性的一面。 变异性： 在一定条件下，技术活动要素会发生一定变化、发展，甚至转化。 早期的火车 技 术 篇 技术的本质与结构 技术认识与技术方法 技术价值与技术社会观 技术创新与高技术产业化 第7章 技术