气候第2课时.pptVIP

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  • 2019-02-06 发布于河南
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气候第2课时

* 气 候 第2课时 情境荟萃 情境2 情境1 情境3 情境2 猜猜植被所在地? 情境2 猜猜民居所在地? 情境2 造成这些差异的主要自然原因是? 学习目标 我国降水的分布特点 初步学会分析降水柱状图和降水量分布图 能够明白降水对生活和生产的影响   要了解中国降水量的空间(时间)分布情况, 选择哪类地图呢? 温故知新 某地年降水柱状图 1.图中有几条等           降水量线? 2.说出等降水量线的主要延伸方向? 3.总结我国降水的分布规律。 降水空间分布不均 读图思考 递 减 1 600mm 800mm 400mm 200mm 空间分布规律: 由东南沿海向西北内陆递减 点击图中 降水空间分布不均 知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗? 探寻原因 降水空间分布不均   为什么降水 从东南沿海向西 北内陆递减? 海陆因素(夏季风) 降水东西差异 地形因素(山脉阻挡) 加剧东西差异 纬度因素 东部降水的南北差异 东西干湿差异显著 探寻原因 降水空间分布不均   台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方,年平均 降水量达6 558毫米。1912年更创下年降水量8 409毫米的记录。   吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均 降水量仅5.9毫米,年降水天数不足10天,有些年份滴水不 见。在吐鲁番,常常见到一幢幢专门晾制

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