高中语文必修三课件谏太宗十思疏.pptVIP

谏太宗十思疏 讽谏帝王，是冒险的事。但是，唐代著名谏官魏徵进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。魏徵写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏徵，并放置案头，以资警惕。现在就让我们一起来欣赏这篇文章。 1.掌握文中实词、虚词的词义和用法。 2.翻译重点语句，体会特殊句式特点。 3.领悟重点“十思”的积极意义。 魏徵（580—643），字玄成，唐朝初年著名的政治家和历史学家。隋朝末年，参加李密的反隋起义军。李密失败后，魏徵降唐，辅佐唐高祖李渊和唐太宗李世民。太宗即位后，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏徵知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。曾主持《隋书》《群书治要》的编撰工作，《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论，皆出其手，时称良史。拜迁左光禄大夫，封郑国公。 疏是奏议的一种。奏议，臣子向皇帝上书言事、条议是非的文字的统称。包括奏、议、疏、表、对策。 【文体知识】 公元627年李世民登基，改元贞观。在贞观初年，他鉴于隋炀帝覆亡的教训，进一步保持了节俭、谨慎的作风，实行了不少有利国计民生的政策。经过十几年的治理，经济得到发展，百姓生活富足，国家安定。唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，广求珍宝，四处巡游，劳民伤财。魏徵对此极为忧虑，他清醒地看到了繁荣昌盛的背后隐藏着危机，上书进谏，使太宗猛醒。 【背景介绍】 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！ 第一段 高 疏通 最愚昧无知的人 明智的人 第二段 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎？ 所有的 大 治国之道 表示不十分肯定的判断 ①夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以 傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。 轻视他人 路人 翻译：①处在深重的忧患之中，一定能竭尽诚心对待臣民。 第三段 ②总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之， 则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效 其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可 以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。 此 广施他们的恩惠 （皇上）垂衣拱手，喻指轻而易举 出巡游玩 扩大，弘扬 翻译：②全面做到这十件应该深思的事，弘扬这九种德行，选用贤能的人，听从好的意见，那么有才智的人就会献出他们的计谋，勇武的人就会竭尽他们的力量，仁德的人就会广施他们的恩惠，诚信的人就会奉献他们的忠心。 何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无 为之大道哉？ 管理 役使，劳损 毁坏，减损 一、给下列变红的字注音 浚泉（ ） 戒奢（ ） 竭诚（ ） 懈怠（ ） 壅蔽（ ） 谗邪（ ） 黜恶（ ） 谬赏（ ） jùn shē jié xiè yōnɡ chán chù miù 二、解释下列句子中加线的实词 1.臣闻求木之长者，必固其根本（ ） 2.欲流之远者，必浚其泉源（ ） 3.德不厚而望国之治( ) 4.人君当神器之重，居域中之大（ ） 5.将崇极天之峻，永保无疆之休（ ） 6.德不处其厚，情不胜其欲（ ） 树根 疏通 安定 主持 高峻 克服 7.塞源而欲流长者也（ ） 8.有善始者实繁，能克终者盖寡（ ） 9.夫在殷忧，必竭诚以待下（ ） 10.奔车朽索，其可忽乎（ ） 堵塞 能够 对待臣民 轻视，怠慢 11.乐盘游，则思三驱以为度（ ） 12.想谗邪，则思正身以黜恶（ ） 13.简能而任之，择善而从之（ ） 限度 排斥 选拔 三、指出下列句子中词类活用情况并翻译 1.必固其根本（ ） 2.源不深而望流之远 （ ） 3.人君当神器之重（ ） 4.不念居安思危 （ ） 5.貌恭而不心服（ ） 固，形容词的使动用法，使稳固 远，形容词用作动词，流得远 重，形容词用作名词，重任 安、危，形容词用作名词，安定，危险 心，名词作状语，在内心 6.君人者，诚能见可欲（ ） 7.则思知止以安人（ ） 8