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职业生涯规划书
主题
我的青春我做主
基本信息
姓名: 俞梦婷 性别: 女 出生日期:1992年1月5号
学校院系:衢州学院——电气与信息工程学院
专业班级:10级计算机信息管理(2)班
电话: 手机电子邮箱:1114115196@
撰写时间:2011 年 09 月 15 日
前言
我总相信机遇是青睐于有准备的人,怀揣梦想却整天想一步登天那叫痴人说梦;拥抱理想却不知如何是好那叫悲剧。对于一个有志青年,对于一个热血沸腾的大学生,应当对自己的未来负责,应当规划好自己的未来。这个计划是实现理想的途径,是对理想的坚持,给予我们的不仅是一种规划,更是一个方向,一种是勇气,一股是力量,一份是执着。未来的发展我无法控制,但我可以勾画自己发展的轨迹;未来会是怎样我孰都不知,但我可以知道我们想要什么。
在今天这个人才竞争激烈的21世纪,职业生涯规划成为竞争的另一个重要的有效利器。对于每个人来说,生命是有限的,从业时间也是有限的,如果不进行有效的职业规划,就会造成有限时间和精力的浪费。作为当代大学生,要是一脸茫然,毫无规划的进入社会,想必也是徒劳。为此,我给自己拟定了一份职业生涯规划书。有规划有目标,才会有动力有方向。
“年轻永不失败“,这是我的老师给我的赠言。在这朝气蓬勃的年代里,我应该自己设计生命的舞台,我的青春我做主。我要正确的认识自己,了解自己,知道自己想要做什么,能做什么,适合做什么。这样,一份深思熟虑的职业生涯规划才是为自己量身定做的。
目录
标题……………………………………………………………页码
职业生涯规划书 …………………………………………… 1
前言 ………………………………………………………… 2
目录 ………………………………………………………… 4
正文 ………………………………………………………… 5
1.自我认知 ………………………………………………… 5
2.职业认知 ………………………………………………… 8
3.职业决策 ………………………………………………… 15
4.行动计划 ………………………………………………… 18
5.自我监控 ………………………………………………… 23
结束语 ……………………………………………………… 29
正文
一、自我认知
1.个性特征(360度评价、橱窗法)
自我评估的结果:
职业测评的结果:MBTI
个性特征探索小结:
2.职业兴趣(兴趣必须问自己)
自我评估的结果:
职业测评的结果:霍兰德
职业兴趣探索小结:
3.职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑)
自我评估的结果:
职业测评的结果:
职业能力探索小结:
4.职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度)
自我评估的结果:
我的性格是具有两重性:外向型的,成长过程中遇到很多好朋友,我变得开朗活泼,爱聊天,在生活中总带着一股冲劲;我也有内向安静的一面,会一个人坐在窗台前看自己精选的书籍,偶尔也写写自己的所想,然后回忆着过去,反思着现在,遐想着未来,静听着自己的心声。因为来自农村,淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容,养成了随和的性格。
我的兴趣广泛,对任何事物好奇心强,喜欢观察生活,思考生活;喜欢看历史,旅游,养身方面的书籍;热爱运动,喜欢看电影,电视剧,戏剧;唱歌等。
优点:(1)乐观、开朗,平稳、阔达
(2)对自己要做的事情充满热情,有耐心,有责任心
(3)思想上,行动上积极进取,集体意识较强
(4)有同情心,喜欢关心他人、帮助他人,有奉献精神
缺点:(1)对于事情过于执着、严肃
(2)想法太多,考虑太多,容易错过时机
(3)有时候比较粗心,易犯很简单的错误
职业测评的结果:
工作环境轻松,可以接触各式各类的人群,并与之建立亲密、互助的关系;可以接触到新观念,新方法;有相当的自主权,并承担一定的责任,充分发挥组织和决策能力;最好可以允许同时掌握多个项目,或可以兼职多份工作。
职业价值观探索小结:
我的工作要得到自己的肯定和喜欢,并要得到领导同事的肯定与信任,前十年做的是工作,后三十年做的是事业。
(自我评估:兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事)
二、职业认知
1、社会整体经济形势、就业形势(就业最主要是和经济有关;形势就是当下的情形和未来可能的走势;获取途径:媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访)
随着国际经济形势的恶化,我国一些企业面临经营
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