沪教版二年级下数学 登险峰.pptVIP

探究三 5×8＋15 ＝ 81÷9＋46＝ 7×8－11 ＝ 10×5＋5 ＝ 37＋18－0＝ 24÷8＋52＝ 先算什么？再算什么？ 45 55 55 55 55 55 探究一 探究二 探究三 探究四 探究四 3×9＋4×9 ＝ 7×7－2×7 ＝ 4×8＋6×8 ＝ 9×6－3×6 ＝ 13×5－3×5＝ 怎样算得快？ 7×9 ＝ 63 5×7 ＝ 35 10×8 ＝ 80 6×6 ＝ 36 10×5 ＝ 50 探究一 探究二 探究三 探究四 练习一 练习二 练习三 练习四 3×5＝ 4×6＝ 5×7＝ 6×8＝ 先想一想结果会怎样变化，再计算。 3×7＋1＝ 4×7＋2＝ 5×7＋3＝ 6×7＋4＝ 37÷9＝ 46÷9＝　 55÷9＝　 64÷9＝　 15 24 35 48 4……1　 5……1　 6……1　 7……1　 22 30 38 46 练习一 练习二 练习三 练习四 （1）（ ）×6＋（ ）×6＝（ ）×6＝（ ） 先编题，再计算。 （3）（ ）×4＋（ ）×4－（ ）×4 ＝（ ）×4＝（ ） （2）（ ）×8－（ ）×8＝（ ）×8＝（ ） 练习一 练习二 练习三 练习四 玩一玩，走迷宫 练习一 练习二 练习三 练习四 有（ ）个正方形 数一数，图形世界 10 练习一 练习二 练习三 练习四 数一数，图形世界 16 还缺（ ）个 练习一 练习二 练习三 练习四 在计算时，除了要记熟口诀，弄清运算顺序，更要寻找规律，运用了方法来算，才能算得又正确又快。 登险峰 1.能熟练计算表内乘除法，正确计算 加减乘除混合运算。 2.进一步巩固几个几加减几个几的有关知识。 3.复习正方形和长方形。 4.提高学生的计算能力，调动学生的 学习兴趣。 找找乘法表里的小秘密。 登险峰 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 8×8＝ 5×5＝ 4×4＝ 6×6＝ 7×7＝ 9×9＝ 它们的积有什么特点？ 还有哪些数也有这样的特点？ 64 25 16 36 49 81 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二 28÷3＝ 38÷4＝ 48÷5＝ 58÷6＝ 68÷7＝ 78÷8＝ 88÷9＝ 3×9+1＝28 4×9+2＝38 5×9+3＝48 6×9+4＝58 7×9+5＝68 8×9+6＝78 9×9+7＝88 等式的左右两边是怎样变化的？ 你发现了什么？ 验证 9……1 9……2 9……3 9……4 9……5 9……6 9……7 探究一 探究二 探究三 探究四