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数学北师大版二年级下册有余数的除法（解决问题）
解 决 问 题 （ 例 6 ） 有余数的除法 河南小学 1、仔细观察，横线上应该画什么图案？把它画下来 （1） （2） 一、复习 二、情境导入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 三、探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1、提出要求，小组探究规律 （一）教学例6. 小结：小旗的排列规律是：三面一组，黄色开头，每组按 黄、红、红、排列，依次不断重复出现。 ２、理解题意，自主尝试 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ A、摆一摆，画一画。 第13面 ● ● 第16面 小结：这组小旗的排列规律是：3个小旗一个循环周期，分别按照：一面黄、二面红循环排列。通过逐个列举的方法得出结论：第16面小旗应该是黄颜色。 B、算一算，体会方法。 （1）你能计算出第16面小旗应该是 什么颜色的吗？用什么方法计算？ 第13面 ● 16÷3= 5 15 1 3 16 5（组） …… 1（面） 第16面 ● 答：第16面小旗是黄色。 （2）用数一数或算一算的方法进行检验。 小结：解决按照一定的规律循环出现这样的问题时，先找出周期，列出除法算式求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。 按照刚才例6的旗子的排列接着往下摆你知道第27面小旗是什么颜色吗？ （二）拓 展 提 升 1、讨论：说说怎样计算。 2、27面小旗，每3面一组，分成9组，没有余下的，说明第27面是哪一面？ 小结：如果没有余数，说明正好分完， 答案就应该是每组最后一个。 27÷3= 3 27 9 27 0 9（组）
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