素养导向教案格式说明.PDF

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2019-02-04 发布于天津
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素向教案格式明一教理念明代社步取代生火方式的用具日出新人於依代品而忽略了生活最基本的能力但今偶是用到的生火方式例如中秋朋友聚校宿活理烤肉活使用非代的方式生火透基本生火要的除可得的技能用於生活中在外活必要亦能用所此程生解燃三要素生火要技巧以及者之的相互以理解架柴的要透活使生作知原理化操作的能力具生火的技能共同行小任活由合作通的程培生人互人合作且共同完成活解火的功能以及生活的每堂安排不同作活引起生生了解生火的三要最後以爆爆米花的活使小成分柴架柴火的程整前三堂的所活皆以小位活中能使生培人互合作通的能力

素養導向教案格式說明一、教學設計理念說明現代社會進步，取代傳統生火方式的用具日陳出新，人類過於依賴現代產品而忽略了生活最基本的能力，但現今偶爾還是會用到傳統的生火方式，例如，中秋節、朋友聚會、學校宿營活動時會辦理烤肉活動，使用非現代的方式生火。透過對基本生火要領的認識，除可將習得的技能運用於生活中，在戶外活動必要時亦能運用所學。此課程讓學生瞭解燃燒三要素、生火要訣與技巧，以及這兩者之間的相互