垂径定理的推论.docVIP

兑镇初中教师授课导案 年级 九 科目数学代课教师 授课时间 2015 年 10 月 日 课题： 垂径定理的推论 （第 课时） 本节知识点及课标要 求 探索并证明垂径定理的推论 三维教学目 标 1、掌握垂径定理的推论，理解其证明，并会用它解决有关的计算和证明。 2、经历探索垂径定理推论的过程，体会和理解研究几何图形的各种方法。 教学重点 垂径定理的推论及其应用。 教学难点 垂径定理的推论的应用。 教法预设 讲练法 学法指导 自主学习，类比 教学流程 学 生 活 动 教 师 活 动 设计 意图 复 习 旧 知 圆是________图形，它的对称轴有___条，是______________或 _______________。 垂径定理的文字语言： 题设：①________________ ②_____________ 结论：③________ ④________________ ⑤________________ 画出图形： 符号语言： ∵__________________ ∴________________ 抽生回答 圆的对称轴是直径吗？ 通过有针对性的复习，为本节课的学习扫清障碍。 教学流程 学 生 活 动 教 师 活 动 设计 意图 自 主 学 习 生尝试用