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- 2019-02-05 发布于湖北
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设计滑轮组 讲师:刘老师 考点透视 考点1:按照要求为滑轮组绕线; 考点2:按照要求设计滑轮组. 新课程标准要求 知识梳理 一定一动组成的滑轮组,有n=2,3两种情况——一动n2、3; 两定两动组成的滑轮组,有n=4,5两种情况——两动n4、5. n=2 n=3 n=4 n=5 2.定动不相等的滑轮组: n=3 n=4 n=5 二、按要求设计滑轮组: 如:某物重5100 N,现有一绳最大只能承担1200 N,站在地面上把物体向上提,请设计一个滑轮组,并画出组装示意图. 二、按要求设计滑轮组: 如:某物重5100 N,现有一绳最大只能承担1200 N,站在地面上把物体向上提,请设计一个滑轮组,并画出组装示意图. 二、按要求设计滑轮组: 如:某物重5100 N,现有一绳最大只能承担1200 N,站在地面上把物体向上提,请设计一个滑轮组,并画出组装示意图. 考点突破 例1.(江苏省南京市玄武区2014届九年级上学期期末考试) 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在下图中画出最省力的绕绳方法. 【解析】 例2. 【解析】 考点2:按照要求设计滑轮组 典题直击 例3. 一根绳子只能承受1200 N的拉力,要使它提起4200 N的重物. (1)要求人站在地面上把物体提起,应利用怎样的滑轮组?画出滑轮组的绕绳方法. (2)如果
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