部编版语文三年级上册第七、八单元教案.docxVIP

第七单元教学计划 教材简析： 本单元的主题与自然有关,引导学生思考“大自然赐给我们许多珍贵的礼物,你发现了吗?”这一问题。由《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》“口语交际:身边的小事”“习作:我有一个想法”和语文园地组成。 这三篇课文围绕“自然”这一主题展开,使学生通过文字感受大自然的美,培养学生对自然的热爱,正确对待人类与大自然的关系,保护环境,爱护家园。 口语交际课列举了四件生活中我们经常遇到的小事,旨在通过学生的观察,使学生回忆与之相关的、发生在自己身边的小事,发表对这些事的看法,从而培养学生的文明意识和社会素养。 “习作:我有一个想法”简要介绍了例文的写作背景以及两个片段,用富有启发性的语言引导学生如何去写作文,作文写些什么内容,为学生梳理好写作的思路。 教学总目标： 1.正确熟练地认读本单元的会认字;能正确规范地书写本单元的会写字。 2.识记由生字组成的词语,能借助工具书或联系上下文的方式理解生词的含义,理解句子的意思,理解课文的主要内容。 3.掌握一定的写作方式,如总—分、从概括到具体等。 4.正确、流利、有感情地朗读课文,能通过反复朗读、抓住关键句子和词语,感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。 5.感受大自然的美,感受作者或主人公对大自然的热爱。 教学重、难点： 1.有感情地朗读课文,理解课文的主要内容,感悟人与自然的感情。 2.抓住关键词语和句子来感受人