数学北师大版二年级下册淘气的作息时简.docVIP

北塘实验小学 北塘实验小学“乐学课堂”数学电子备课 课 题: 淘气的作息时间 课型：（新授） 主备人：安澄妮 教材简析 教材首先呈现了淘气的作息时间的故事情境，通过填一填淘气起床、吃早餐、上学时的时间，让学生进一步认识钟面上的时间。再让学生用数一数、画一画的方法探索淘气从起床到吃早餐用了多长时间、淘气吃早餐用了多长时间，让学生理解并掌握计算从某一时刻到另一时刻所经过时间的方法。 学情分析 学生已知道时间单位之间的进率，明确了1时等于60分。教学时，要借助情境图，多举一些实例，也可以让学生列举自己从家出发的时间和到校的时间，算一算自己从到学校经过的时间，目的是让他们了解计算时间的经过。时间是生活中经常会遇到的问题，本节课能让学生感受数学就在做自己身边 教学目标 1、能正确计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，结合自己的实践经验，体验时间的长短。 2、结合作息时间和各项活动的经过时间，发展时间观念。 3、培养学生良好的时间观念和学习生活习惯。 教学重点 正确计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。 教学难点 理解时刻与经过时间的区别。 课时分配 一课时 课前准备 教师：多媒体 学生： 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 实践修改 （一） 激 趣 导 入 复习引入。 谁会填。 （ ）秒=1分40秒 120分=（ ）小时 2时15分=（ ）分 1时半=（ ）分 我们来比较。 70分（ ）1时25分 　200秒（ ）2分 180分（ ）2时 　 1时14分（ ）1时20分 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 实践修改 （二） 轻 松 导 学 关于作息时间表，知道了什么？出示学校的作息时间表，在展示台上展示。 淘气的作息时间。 1、课件出示：淘气起床。 问：图上画的是什么？淘气几点起床？ 你是怎样根据钟面看时间的？ 2、课件出示：淘气吃饭。 问：淘气在做什么？吃饭从什么时间开始，到几时几分结束呢？ 自己填一填淘气吃饭的时间，再汇报。 3、出示：淘气上学。 问：图上画的什么？淘气几时几分出门去上学？自己填一填，并汇报。 计算经过的时间。 （1）、淘气从起床到上学用了多长时间吗？你是怎样想的？ （2）、淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？ （3）、淘气从吃完早饭到出门上学，用了多长时间？ 学生先独立思考，再交流，然后汇报，最后集体订正。 时刻与经过的时间。 时刻与经过的时间有何区别？生思考，并在小组交流。 小结：时刻是指经过时间里的某一点，如现在的时间是8:20.经过的时间是指起点和终点之间的一段时间。如：从10:05到10:40经过了35分。 展台展示学校作息时间表。 课件1：课题。 课件2：淘气起床。 课件3：淘气吃早餐。 课件4：经过的时间。 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 实践修改 （三） 快 乐 导 练 基础练习：课本81页练一练1、3. （1）、学生独立完成。 （2）、指名汇报。 （3）、集体订正。 2、提高训练：课本81页练一练2. （1）、学生独立完成。 （2）、指名汇报。 （3）、集体订正。 3、拓展练习：课本81页练一练4. （1）、学生独立完成。 （2）、指名汇报。 （3）、集体订正。 课件5至8：练习题。 （四） 激 励 导 疑 今天学习了经过时间的计算方法，想必你们都学会了。那么今天回家后，计算一下，你们每天在学校学习时间有多长。 板 书 设 计 淘气的作息时间 课后反思：