产学研一体化办学模式的思考.pdfVIP

工作研究 中国成人教育2010 年第10 期 对高等学校产学研一体化办学模式的思考 ○邹本国 ［摘要］ 产学研一体化被作为一种符合知识经济要求，利于建设创新型国家，培养高素质人才的办学模式被广大高等 学校采用。笔者认为，产学研一体化是一种先进的办学模式，与产学研合作等概念有所区别。实施产学研一体化办学模式能 够更好地为社会服务，同时强化高校的社会服务职能也是高校实施产学研一体化办学模式的前提。事实证明，明显的行业 背景是产学研一体化办学模式顺利实施的有利条件。 ［关键词］ 产学研一体化；产学研合作；社会服务；行业背景 一、产学研一体化是产学研结合 素质、推动产业发展、为企业提供高 现校内科研特色与企业及地方经济的 （合作）的高级形式 质量的人力资源和智力支持的积极作 对接，使科研更加接近经济对技术的 目前，在关于产学研一体化办学 用，满足校企双需，实现校企双赢。 需求，从而有利于科技开发真正用于 模式的研究中，“产学研”“产学研结 这种模式是高等学校产学研一体化的 解决经济发展的实际问题，使研究成 合”“产学研合作”“产学研合作教育” 高级形式，是产学研一体化的必由之 果达到产品化与产业化的水准。而狭 “产学研一