02识字2.docVIP

共 NUMPAGES 3页，第 PAGE 3页。 识字2 教学目标： 1、把识字放在具体的语言环境中，培养主动识字的愿望和主动认字的习惯。 2、认识14个生字并会写6个生字。认识三点水和提手旁。 3、能正确流利的朗读课文，并培养良好的家庭美德。 教学重点、难点： 1、借助短文及生活经验理解词在具体语言环境的意思。 2、学会本课的生字并能正确书写。 教学准备： 一张个人照片和一张“全家福”；多媒体课件。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、导入揭题。 1、出示“家”，认读。（“家”字下画一座房子。） 2、谈话、交流。说说看，你们家都有哪些人，他们是怎样互相关心的呢？ ppt出示语言训练点： 识字二教学设计 我家有（ ）人，有（ ）、（ ）还有（ ）…… 爸爸是（ ），妈妈是（ ），星期天，我们全家一起（ ）。 3、小组内拿出各自“全家福”照片，按以上训练点介绍自己温暖而又幸福的家。 4、全班交流反馈。识字二教学设计 5、小结揭题：我们都有温暖的家，在家中我们应该怎样做呢，学了“识字2”，你一定会懂得不少。 二、自读课文。 1、借助拼音，读准每个字的字音，遇到难拼的音节多拼读几遍。 2、对照生字表，用“—”画出生字，多读几遍，记住字音。 3、把课文读得正确连贯。 4、同桌之间检查。（当啄木鸟小医生，看谁啄的虫最多。