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- 2019-02-06 发布于河南
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13-2内能(第1课时)
学 习 目 标 1、会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 2、会区别内能和机械能。 3、知道影响内能大小的因素。 学 法 导 航 1、阅读课本“内能”部分,思考: (1)从书中划出什么是物体的内能?内能的单位是什么? (2)什么样的物体具有内能? (3)内能和机械能有什么区别? (4)根据定义,思考讨论:影响物体内能大小的因素是什么? 内 能 第十三章 第2节 (第1课时) “热”是一种能量吗?它能做功吗? 自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。 分子和足球、孩子是否有相似之处? 1.分子具有动能和势能 宏观物体由于运动而具有动能,因为受到重力和弹力而具有势能。 构成物质的分子在不停地做热运动,同样具有动能,而分子间具有相互作用力,又使得它们具有势能。 机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。 2.物体的内能 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 内能的单位是焦耳(J) 因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能。 2.物体的内能 冰山有内能吗? 1.一个物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增大。 2.改变物体内能的方法 二、物体内能
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