《医学文献检索》教学设计方案.PDFVIP

《医学文献检索》教学设计方案 授课题目： 美国生物医学文献检索系统 授课对象： 研究生 授课时数： 三学时 教学目标： 1. 理解并掌握 PUBMED 的收录范围、记录结构特点； 2. 掌握其检索方法和检索结果处理方法； 3. 了解文献数据库的系统结构、检索模型。 4. 了解NCBI 和 NLM 网站的其他资源 教学内容： 1. 文献数据库的系统结构、检索模型介绍； 2. NCBI和NLM网站的资源概况； 3. NLM检索工具的历史源流变化； 4. PUBMED的收录范围、记录结构、常用检索字段； 5. PUBMED的检索命令、检索策略形成及检索方法； 6. 医学主题词检索与自由词检索的区别、主题词与副主题词 的组配方法，MeSH database的应用； 7. 检索结果的常用几种处理方式：浏览、存盘、电子邮件、 网络连接（links）； 8. 其它功能。 重点： 1. 医学主题词检索与自由词检索的区别； 2. PUBMED 的检索命令、检索策略形成及检索方法。 难点： 医学主题词检索与自由词检索的区别。 评价手段 课堂讨论、问卷调查 参考资料 «网络医学信息资源检索» (备课用) «医学文献信息检索» 课后思考题 GOOGLE SCHOLAR检索和Pubmed检索的区别？ 课后练习 熟悉MY NCBI的功能，在检索结构中设置F1000的分组。 «网络医学信息资源检索» 指定参考资料 «医学文献信息检索» 附件 课件 授课教师介绍 中国医学科学院 协和医科大学图书馆馆员。从事医学生物信息学、 数字图书馆建设、医学信息检索等方面的研究与实践。 授课教师照片 授课内容简介 本门课程概要介绍检索系统的模型。详细讲解PubMed数据库的特 点和使用方法，同时加深学生对于专业信息数据库的理解，提高学 生对于信息获取、评价和利用的能力。