泗泾小学第九届春夏文化艺术节活动方案.DOCVIP

松 江 区 泗 泾 小 学 二0一一年四月——二O一一年六月 泗泾小学第九届“春夏”文化艺术节活动方案 一、指导思想： 以《学校艺术教育工作规程》为指导，结合区学生艺术节活动，实践我校“以生为本,面向全体,注重个性，培养特长”和“蒙以养正，磨炼成长”的办学理念，注重德育与艺术的融合，搭建实践、体验的舞台，促进学生五育和谐发展，特开展泗泾小学第九届“春夏”文化艺术节活动。 二、活动主题：秀我风采 炫我活力 组织各类文化艺术实践活动；开展反映学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点的文化艺术活动；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、艺术节宣传口号： 1、秀我风采 炫我活力！ 2、参与快乐艺术 体验艺术快乐！ 3、走进艺术世界 走进完美家园！ 4、风采艺术节，展现新舞台！ 5、我的舞台我作主，我的风采我展现！ 6、放飞你我梦想，展示你我风采！ 四、活动领导小组： 组长：周 昊 包心怡 副组长：俞 梅 顾 军 组员：吴逸文 陈联群 吴蔚波 张亚波 闵亚芳 夏茂进 范海明 王岩 李欢欢 张潜 柏林辉 方辉 五、参赛对象及分组： 全体学生 每个年级各为一组 六、活动时间：5月7 七、活动内容及安排： 序号 活 动 内 容 时 间 参 赛 对 象 具 体 负 责 1 开幕式 5、14 全体师生 夏茂进 2 电影阳光行活动 优秀电影观摩 5、24-25 全体师生 俞梅 3 书画活动 现场书画比赛 5、16-17 一-五年级 李欢欢 亲子布衣赛 5、25前 三-五年级 倪晶 4 红读、影 评活动 校园守护卫士征文赛 5、28前 四、五年级 陈宗明 童谣创编我最行——优秀童谣创编赛 5、28前 二、三年级 陈宗明 心理小故事征文、演讲赛 5、29 三-五年级 陈巧娟 经典回响影视征文赛 5、28前 三-五年级 方辉 5 文艺 活动 “想唱就唱，歌声飞翔”校园歌唱比赛 5、22 二-五年级 陈璟 “激舞飞扬，活力少年”舞蹈比赛 5、23 一-四年级 余姜 “打造音乐达人，实现全能超越”才艺综合赛 5、24-25 二-五年级 王岩 程贯雷 “魅力汉语”比赛 5、28 三-五年级 夏茂进 6 其他 活动 区小青蛙故事赛 4月底 部分学生 俞梅 区朗诵比赛 5月份 部分学生 夏茂进 区情景剧比赛 5、20 部分学生 王岩 余姜 区鼓号队比赛 5、19 鼓号队学生 夏茂进 区小组唱比赛 5月份 部分学生 陈璟 7 闭幕式暨“六一”游园活动 6、1 全体师生 校长室 八、活动实施阶段： 第一阶段：宣传准备阶段（5月6日 1、利用国旗下讲话、集体午会等，做好艺术节的宣传发动工作。(负责人：行政) 2、利用班队课、午会课进行宣传。(负责人：班主任 ) 3、利用红领巾广播、电视台、横幅进行宣传。(负责人：少先队、后勤组) 4、利用课堂向学生进行大力宣传。(负责部门：艺教组、科技组、体育组) 第二阶段：组织实施阶段（5月14日 　　在个人准备、班级选拔的基础上，按班级、年级组，分层次开展丰富多彩的校园文化艺术活动。 第三阶段：表彰展示阶段（6月1日----6月3日） 　　在“六一”活动中进行全校性的展示，并在后一周对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。 九、活动要求: 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，严密筹划，各负其责。 2、按照学校安排的时间地点，进行准备、演出及展示活动。 3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 4、充分发挥班主任和队团干部工作的积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。 5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。 6、尊重学生的主体地位，发挥他们的自主精神和主体作用。各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 7、强化安全意识，加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十、评比、奖励方法： 1、各项比赛均评出单项一、二、三等奖或团体前三名并根据学校《艺科体奖励实施办法》予以奖励； 2、各班总评成绩计算方法： （1）基础分：每项比赛按规定参赛的班级均得基础分10分； （2）质量分：一等奖（6）分，二等奖（4）分，三等奖（2）分； （3）累积基础分与质量分就得出班级总分； 3、根据总分，评选出本次活动优秀组织奖； 4、各班评选出本次活动“文化”“艺