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给老师的20条贴心建议 个人博客：yutao.cersp.net 一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口 教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的,你不要发脾气，而要要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神 。表扬表现好的人，表扬要具体，指出哪一排，哪一组的同学安静，哪些学生坐得端正。 如果还有人在说话，甚至打闹，则用一种期待的或者严厉的目光“盯”住他。无效，则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事 再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。必要时，则请他们把名字写在黑板上 不要指责，更不能挖苦 儿童的天性是好动、好说、好问，有人一刻也坐不住 一定要给他们立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等 二、一旦进入课堂，就要像京剧演员一样，精气神十足 走进课堂，要把90%注意力放在学生身上，10%的注意力用有教学方案的实施上 要善于用眼睛表达你的满意，生气和愤怒。尽量不要吼叫，训斥只可偶尔为之。目光要经常瞥向那些神不守舍、好动、好说的学生，可以请他们做点事——比如读书、读单词、表演、到黑板上默字等，这叫“以动治动” 最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生，但话要简洁