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- 2019-02-12 发布于湖北
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80后干部如何管理90后工资料
如何有效引导与管理80/90后员工实战培训 主讲: 何老师 特质篇1—“90后”的成长背景 1990年代出生,随中国经济腾飞成长,从未感受经济低迷 “6+1”独生子女,家庭环境多元复杂,倍受长辈情感影响 身处手机、电脑、相机、PSP、 MP3/4等科技创新产品漩涡 享受NBA、明星、动漫、品牌、洋快餐等前所未有物质条件 置身于互联网、宽带、报刊、电视、大片等无限资讯中 依赖网聊、网游、博客、搜索引擎、火星文等虚拟世界 …… 个性独立 在独立的思考与选择方面有很高的自主性。大多数会自己拿主意的,思想独立,当然他们也很尊重父母的意见,极力表现与众不同,崇拜明星,不崇拜英雄, 往往具有成年人很难理解的古怪爱好; 思想早熟 在信息爆炸网络互联的时代,接受的海量信息使他们的思想更为早熟,对每样事物他们有自己的见解。他们在讨论问题时的观点深刻、逻辑严密,善于表达,甚至有强迫自己用成年人的思维思考问题的倾向。多数对待互联网的态度是:网络更多的是一种获取知识的平台。比较了解中国社会的主流思想和价值观,且价值观更加现实; 他们对朋友的选择上,志趣相投,志同道合,已经是他们选择朋友的最优先标准。 责任意识 90后这一代很少有什么口号,他们更为注重实际、实用。他们蔑视形式,不屑口号,但他们有自己的一套行事风格。其实现在的“90后”一代在知识结构上的复杂和多样性远远超越了以前。 相对比较缺乏团
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