高二数学新编教案.PDFVIP

华询教育 高二数学 新编教案 目录 第1讲 初中平面向量衔接2 第2 讲 向量的坐标及其表示7 第3讲 向量的数量积 10 第4 讲 平面向量基本分解定理 14 第5讲 向量的应用 18 第6 讲 平面向量的综合提升与复习2 1 第7讲 阶段测试复习(平面向量) 25 第8讲 矩阵的概念及矩阵的运算27 第9讲 二阶行列式与三阶行列式30 第10讲 数学归纳法及其应用34 第11讲 数列的极限36 第12 讲 无穷等比数列各项和40 第13讲 阶段性测试42 第14 讲 数列的递推和求和46 第15讲 数列与函数不等式48 第16 讲 暑期总结复习51 1 华询教育 1 第 讲：初中平面向量衔接 [知识概要] 1.向量及其概念   向量是既有大小又有方向的量，记作AB，向量的大小也叫是向量的模记作| AB |，向量的模 是非负实数，可以比较大小，而向量不能比较大小. 2.两个特殊的向量   零向量 是模为0 的向量，它的方向是任意的，一般规定所以的零向量均相等；而单位向量 是 0 e   0 模为一个单位的向量，单位向量方向不确定。注意 与实数 是不同的，单位向量 与实数1 是不 0 e 同的. 3.向量间的关系       (1)共线(平行) 向量： 与 方向相同或相反，注意 . a// b a b 0// a     (2)相等向量：a b| a| | b|且方向相同. (3)相等向量一定共线，但共线向量不一定相等；平行向量与共线向量是一回事，没有区别。表示平 行(或共线) 向量的有向线段可以在一条直线上，也可以平行；而直线平行与共线是不同的，两条直线 平行就一定不共线. 4.向量的线性运算 (1) 向量的线性运算包加法、减法与数乘三种运算，它们运算的结果仍然是向量；向量的加法与实数 的加法类似，满足交换律、结合律与分配律. (2) 向量加法遵循平行四边形法则或三角形法则，同时多边形法则也成立，即      OA  AA  A A  A A OA 1 1 2 2 3 n1 n n    (3) 向量的减法：AB OBOA，注意顺序不要错 5.共线问题       (1)证明向量 : . a// b a ba/ /b    