基隆市立安乐高级中学教案设计.doc

基隆市立安樂高級中學教案設計(高中部) 單元名稱 我的美麗人生 適用年級 高一~高三 融入領域 生涯規劃 可結合領域 家政、美術 教學時間 （150分鐘）3節課 重大議題 性別平等教育 教學目標 1.協助學生瞭解各種生活角色之內涵。 2.藉由活動實施，協助學生了解工作、家庭與其他生活角色之關聯與互動關係。 3.協助學生解構性別角色對生涯發展的影響，邁向美麗人生。 核心能力 ◎性別平等 1-3-1 破除性別特質的刻板化。 1-3-2 認同自己的性別特質。 1-4-1 覺知性別因素對個人生涯發展的影響。 1-4-2 發展不受性別限制的生涯進路選擇。 1-4-3 分析職場中的性別差異，明瞭女/男性工作的困境。 ◎生涯規劃 探索個人價值觀與生活角色間的關係。 教材分析 1.本單元偏重認知與討論。 2.配合生涯規劃課程中生活角色與型態提到家庭成員在生活中扮演的角色，覺察男女在家庭功能上的差異。 3.搭配「生涯規劃學科中心」研發的生涯彩虹圖，繪出自己期望的角色比重。 準備器材 角色卡、「100種生活」歌曲、「生涯彩虹圖」數位檔案、電腦、單槍 教學時間 教學目標 教學活動 教 學 器 材 評 量 方 式 15` 25` 10` 10` 20` 20` 10` 35` 5` 1 1 2 2 2 2 2 2 第一節課 ?暖身操(引起動機)： 1.教師請學生思考卡通「小丸子」及其家庭成員在生活