以落实交通安全教育的学习-水里国中.DOCVIP

南投縣立水里國中104學年度交通安全教育融入課程架構圖 語文領域 1.交通安全主題教學 2.交通安全教學演示 3.交通安全標示雙語化 ? 數學領域 1.交通號誌圖形辨識 2.號誌線對稱討論 3.號誌相似型基礎研究 4.地圖比例尺計算 ? 社會領域 1.「交通安全與我」教學演示活動 2.交通安全月主題活動 3.交通安全標示雙語化 ? 自然與生活科技領域 1.交通安全資訊網 2.交通安全網頁製作 3.交通安全標示製作 交通安全議題融入各學科 教學活動教案設計 主題名稱 單車練習曲 教學時間 45分鐘 學科領域 社會領域 教學對象 二年級學生 設計理念 結合節能減碳政策，力行環保。 使學生了解如何正確地騎單車確保騎士及用路者的安全。 3.使學生了解騎單車者的交通安全法規。 設計人 謝文淇 鄭秋華 林庭絹 教材架構 ㄧ、引起動機 請同學討論 1.調查學生每天到校的交通方式之人數，並討論各種方式的優缺點。 2.請騎腳踏車的同學分享騎腳踏車到校的經驗 二、教學內容 3.請同學討論說出騎腳踏車到校的優點和缺點。 4.告訴同學騎乘腳踏車時需注意的事項 5.告訴同學騎乘腳踏車應守規則與禮節 教學準備 準備報章雜誌簡報、單槍投影機、筆記型電腦。 教學目標 1.認識腳踏車的功能性、重要性以及使用時所需要注意的事項。 2.認識騎腳踏車對身心的益處及對環境保育的幫助 3.學習交通禮儀及交通法並注意安全。