北师大版三年级语文下册《小虾》教案.docVIP

北师大版小学三年级语文小虾教案 教案背景：本课是训练学生学习观察的文章，培养学生观察的方法，是教学本课的重点。通过本课的学习，要让学生了解作者观察小虾的顺序和方法，体会到作者对小虾的喜爱之情。 教学课题：北师大版小学三年级语文小虾： 教材分析：《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。文章通过对“我”观察到的小虾吃食、打架的细节描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。 教学方法：实物导入、合作学习等教学法 教学目标： 知识目标： 学习课文，认识本课生字、词语。 体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。　 能力目标 ：能抓重点词语理解课文，体会如把文章写具体 教学重点：了解课文内容，激发学生细细观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。教学难点：要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。　　画虾——说虾——论虾——爱虾教学准备：准备有关虾的资料，学生熟读课文、本课的生字、词。 第一课时 教学内容：　　学习课文《小虾》，认识掌握生字，熟读课文内容并理解小虾的样子和捕食两部分。教学过程：　　一、导入新课。　　　1. 出示实物（一只小虾）看一看观察一下说说你所看到的？(学生观察，老师了解学生的观察方法) 　　　2. 指学生回答，集体进行评价或者互相补充。（根据学生的观察适当的进行板书）　　　3. 老师：大家刚刚经过有顺序的观察，表