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- 2019-02-14 发布于天津
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职业指导-男生面试着装水袖技法
多媒体CAI课件制作 实例教程(第3版) 微课程赏析 优秀微课程的构成要素 要素总结 课程切入点独特 1 展现方式新颖 2 知识点导入顺畅 3 讲解流畅有感染力 4 多媒体手段丰富 5 课程组织完整实用 6 师生互动有启发性 7 制作细腻精美 8 具备2个以上即为“优秀” 1、课程切入点独特 “切入点”即选择哪一个知识点或知识单元来讲?——易展现、能出彩、实用性强例:留意你的肢体语言、激励理论之公平理论、热力学第二定律、贪心算法 回目录 2、展现方式新颖 “展现方式”即相对传统课堂模式而言,使用什么形式来表现整个课程?——新颖、趣味、创意例:光圈、饭店客房服务、遗产旅游、英语接机 回目录 3、知识点导入顺畅 “导入顺畅”即知识点导入通俗、恰当、吸引人——注意时间长度与逻辑性例:界面设计组织、职业指导-男生面试着装、大学英语基础写作 回目录 4、讲解流畅有感染力 “讲解”过程包含语言组织、逻辑能力、情绪、感染力、着装等——需比平时更上一层楼例:光圈、大学英语基础写作、商务英语_面试 回目录 5、多媒体手段丰富 合理运用多种媒体展示效果帮助理解记忆,而非刻意堆砌素材——不在多,在精例:宾语从句应用、高数全微分、凸轮及其应用 回目录 6、课程组织完整实用 知识点讲解透彻、能快速解决实际问题,得到实际的完整知识——导入-展开讲述-总结归纳-拓展例:热力学第二定律、留
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