九下班主任工作计划.docxVIP

九下班主任工作计划 九年级下班主任工作计划 2012 年 经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期 不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九 年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习 生活中过好初中最后半年呢？结合本班的实际情况，真正 做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质， 为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定 以下班级工作计划： 一、 指导思想 为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全 面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力， 加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能 正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能 顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能 升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。 二、 学情分析 从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想 读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄， 同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自 觉性较差，容易受外界不良风气的影响，学习目标不明确, 有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有极 个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将 他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、 班级目标 继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯； 掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学 生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府。 四、 阶段性工作重点 首先，根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合 每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的 奋斗方向和目标。 其次，根据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自 己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况， 与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方 法给孩子鼓劲加油。 再次，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相 信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量， 各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度 也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的 “心理咨询师” “心理辅导员”，以认真的态度对待任何作 业，练习等各项事务。 最后，九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后 的复习迎考阶段。 五、具体措施 1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育, 加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例， 对学生进行诚信教 育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落 到实处，真正抓好行规建设。 2、在班中“ 2、在班中“设岗位, 定专人”, 加强行为规范的检查 和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫 生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人 人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献。 3、 安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息 学习环境。 4、 落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 培养学生的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带 动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午 晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部 来管理班级，从而培养学生的自主管理能力。 6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、 版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级 文化。 7、 以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧 的人。掌握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。 8、 为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为 工作目标，给学生树立一个好榜样。 六、学业方面 1、 关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比 较大的，作为班主任要及时掌握学生的情绪变化，及时疏 导，调整心态，积极面对。密切关注学生心理的动向我觉 得很重要，要加强对学生的心理 健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一 定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质，用 校班会、自修课的时间进行常规教育，抓好纪律、礼貌、 劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范 化，使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而 忙碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生 及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业。 2、 营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手 拉手”帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后 的学生，互相帮助，互相激励，共同进步，培养学生良好 的学习态度和正确有效的学习方法。 3、定期与学生谈心交流，正确进行引导和指导，及时 疏导解决学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多 表扬他们，增强自信；成绩好的学生要使他们能够胜而不 骄，继续努力再创好成绩；同时也要让个别自信心自我膨 胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。 4、