信息检索课程北方工业大学图书馆.ppt

文献检索与利用 毛燕梅 图书馆文献检索教研室 课程教学特点 课程教学目标： 1、学会文献检索与利用的思路 2、学会在别人已有成果的基础上研究问题 3、培养学生的信息素质 课程教学方法： 1、精讲多练 2、充分利用实例，帮助同学领会检索思路 课程教学内容： 专业资源的获取、专业数据库的检索、 课程教学特点 课程教学达到的效果： 1、 信息需求方面：能够界定并阐明自己的信息需求,并鉴 别各种形式和类型的信息源。 例如：申请专利、产品进出口 2、 信息获取方面：能选择合适的检索工具和检索系统,构 思和制定有效的检索策略,高效地获取自己所需的信息, 特别是培养利用现代信息技术和技能获取信息的能力。 例如：搜索引擎、专业数据库 课程教学特点 3、 信息评价方面：能把收集和检索到的信息进行组织、加工、整理、评价，并从中概括出主要的观点,并能综合主要的观点重建新的概念。例如：新的观点 4、 信息利用方面：能运用经过评价的信息解决自己的实际问题。例如：学年论文、毕业论文（设计） 5、信息道德方面：懂得有关信息和信息技术的道德、法律和社会经济问题;能遵守关于信息资源获取和利用的法律、规定、政策以及礼节。 因特网