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公安民警心理测评工作的反思与建议 摘 要：开展心理测评工作，能够极大地提升民警的素质和心理健康水平。但是 在当前工作实践中，存在对心理测评的重视程度有待提高、对心理测评的研究分 析有所滞后、心理测评结果的使用缺乏规范化、心理测评的施测专家相对缺乏等 情况，为进一步提高心理测评的科学性和时效性，对当前民警心理测评工作提出 相应的改进措施：建立公安民警心理测评数据库、培训专业人员从事实证研究、 完善施测程序、开展心理素质测评不能流于形式。 关键词：民警；心理测评；反思；建议 ［中图分类号］G449.7 ［文献标识码］A ［文章编号］1000-7326 （2012） 03-0067-04 由于公安工作的特殊性，公安民警成为“高风险、高负荷、高强度”的 三高人群，其心理压力指数在所有应激职业中无可争议地高居榜首。针对这种情 况，公安部在大连、上海、武汉等地建立了 10个全国公安民警心理训练实验中 心，来帮助公安民警提高心理抗压和调适能力。随后各省市的许多民警培训院校 （基地）等都相继建立了心理训练的系统训练设施，开展心理测评与心理训练工 作，大大提升了民警的心理健康水平。但是在开展心理测评工作的实践中，仍然 存在着流于形式、缺乏对测评结果的深入分析与科学应用等情况。为进一步提高 心理测评的科学性和时效性，亟需对当前民警心理测评工作进行反思，并提出相 应的改进措施。 一、民警心理测评的重要作用 民警心理测评的开展在很大程度上丰富了培训课程的内容，使民警认识 到自身的心理素质及其优秀与否对工作实绩的影响，使其心理素质与工作效率都 得到了提升，大大提高了公安院校（基地）的培训质量。 （-）为公安院校（基地）课程设置提供有效参考 心理测评是开展心理健康工作特别是心理训练的基础，由于民警心理素 质水平参差不齐，难以统一确定教学内容的深度和广度，而心理测评能够在一定 程度上解决这一问题。心理素质测评不仅可以帮助心理老师建立民警心理素质档 案，分析测评结果，从几千名民警中找岀“问题民警”，有针对性地进行心理辅 导，还可以将心理素质大致相似的民警分为一班，然后根据其心理素质现状开设 相应课程，可避免对心理素质水平较高的民警进行“重复培训”，有助于预防心 理训练中可能岀现的心理波动，提高培训的针对性和实效性。比如心理素质测评 可以对民警做出人格特征、能力程度、心理健康程度、工作控制能力、应付压力 能力等6个方面的结论，从而分析掌握干警心理的总体状况和个体差异，为普遍 心理行为训练提供依据；心理能力测试可以对民警的逻辑思维能力、记忆能力、 观察能力、反应速度等7种基本心理能力做出个性评估，为制定针对性心理行为 训练方案奠定基础。 （-）为民警提高自身心理素质提供重要帮助 相关研究表明，心理素质是一种更为基础的民警个体素质，是民警的学 历水平、口才及协调能力等其它个体素质在工作中发挥作用的基础，所以民警参 加心理测评对自身工作是大有帮助的，其测评结果的参考价值体现在：一是民警 可以了解自己心理素质，从而有针对性地提高相对较差的方面，二是民警通过了 解自己的心理素质与当前从事工作的匹配性，着重增强与工作岗位相关的较差的 心理素质。 （三）为民警的未来工作能力提供恰当预测 行为管理学的研究成果证实，由于人与人之间存在着个别差异，因此不 同人就会对同一工作有着不同的适应性；不同的工作也就自然要求具有不同的个 性心理特征的人来承担。在工作性质与人的自然属性及智力发展水平之间存在着 一种镶嵌现象。每一种工作都有一个能力界限，它只需要恰如其分的某种智力发 展水平。一个智力发展水平偏低或智力平庸的人，去从事一?种复杂或比较精尖的 工作任务吋，往往会感到自己力不从心，产生焦虑心理，严重的还会由于团体压 力而出现心理障碍或人格异常。因此，通过心理测评来区别人们心理特征与智力 结构水平的高低，并根据人们智力发展水平来分配不同的工作，能够真正做到人 尽其才，才尽其用。 心理测评发展到今天，已能如实反映被测者的相应能力，通过被测者当 前心理状态和发展趋向的解析，对他们未来的发展趋势进行预测。同样心理测评 能预测民警在未来职位上的工作表现。民警由于自身工作的特殊性，需要具有高 于常人的诸如快速反应能力、敢做敢为能力、逻辑思维能力、协调沟通能力等等 才能与其相匹配，通过心理测评，就可以有效地测定民警心理素质与工作效率之 间的相关，看岀民警是否具备这些能力，从而提高工作效率，更好地胜任自己的 工作。在招录新警考试中引入心理测评，也正是基于此理。 (四)为民警工作科学化匹配提供重要依据 目前在国外的人事考核与选拔方面，除了应用档案审查与面谈手段之外, 已比较普遍地使用心理测评的技术方法。目前在民警提拔、交流等工作中，心理 测评同样能够发挥作用，将拟任用职务所需心理索质与待选民警的心理索