第7课_北宋王安石变法491.ppt

课标要求 (1)了解王安石变法的历史背景 (2)归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用 反馈问题 1、如何理解王安石变法的具体内容？ 2、王安石变法失败原因； 3、阅读与思考； 4、解析与探究； （如何评价王安石变法） 教学目标 1、通过回顾整理北宋在中央和地方所采取的一系措施，掌握王安石变法的历史背景； 2、结合预习作业，并根据对相关材料的解读，理解变法中理财、整军与取士的具体措施；分析新法的作用和局限。 3、师生探究变法失败的原因。 4、感悟王安石的“三不足”精神和强烈的社会责任感。 北宋建立和强化中央集权的措施 强化中央集权的措施 二、王安石变法的内容 二、王安石变法的内容（483班除1、2、7、10组外各组，491班除11组外各组） 材料一　(王安石说)人之困乏，常在青黄不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得……昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官，官薄其息而民救其乏，则青苗之行矣。 材料二　韩琦认为，“乡村上三等并坊郭有物业人户，乃从来兼并之家，今皆多得借钱，每借一贯，令纳一贯三百文，则是官放息钱也” 争议： 强制借贷,利息较高,实质是政府放高利贷,引起不满。 你怎样看待？ 限制了高利贷剥削，缓和了阶级矛盾;同时增加了政府收入。 下图是北宋前期兵员增长示意图，其反映的现象说明了 A．地方将领擅自扩充兵员，