论文写作问题与因应.PPTVIP

論文寫作 –問題與因應 田秀蘭 國立台灣師範大學 教育心理與輔導學系 什麼是研究 研究是指針對實務現象進行重要的探問 研究是一種探問的歷程 研究是有系統的 研究的結果會是一種陳述或新的假設 效度、可靠、真實，都是研究所重視的觀念 研究社群中，透過研究可以有互相的對話及溝通 為什麼要做研究 理論實務及研究之間的關係 科學家-實務者訓練的重要架構 能擴展個人視野 能讓實務工作的實施更有可信賴度 可以發展新的點子以及新的實務取向 可以在新的領域中應用諮商概念 為促進個人及專業的發展 一般學生對科學訓練的典型反應 害怕做研究 不喜歡上統計課，覺得統計課程與諮商一點關係都沒有 對於研究發表沒有足夠的效能 覺得教授是全知全能的，所以較依賴老師而學習 如何破除這些迷思? 教授多分享自己的經驗。 多一些討論或讀書會的團體。 增加團隊研究的機會。 讓學生多一些非正式課程的互動空間及機會。 多提供研究發表及撰寫的工作坊。 讓文獻資料庫是容易取得的。 事實上一般學生較容易取得實務方面的訊息，對於研究資訊則較少或是較不方便得到資料。 論文寫作經常遇到的問題 時間不夠 空間及氣氛的營造 支持系統 過程中的組織能力 情緒上的困擾 不盡合理的思考型態(太多的應該) 與指導教授的關係 資料蒐集與分析能力 問題討論與經驗分享 如何讓自己確實有固定時間只做論文? 如何佈置研究空間，讓自己喜愛研究且有效率? 如何